元贝学员20652026-10-07
1、《机动车驾驶员培训教学大纲》中规定的学时是依据教学规律确定的，达到教学目标所需的基本学时。
2、我国机动车、非机动车实行________通行。
3、在驾驶操作训练中教练员先做分解动作后做连贯动作示范，体现________，便与学员观摩、模仿。
4、《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为了四个阶段。
5、教练员讲解动作要领应在________。
6、换档时________，会造成齿轮发响。
7、等候时间对行人来说有一个容许限度，这个容许限度一般在________秒以内，如等候时间超过________时，有些人就会铤而走险。
8、行车中遇有前方发生交通事故，需要帮助时怎么办？
9、驾驶技能分为心智技能和________。
10、汽车制动时，前轮抱死容易出现________的现象。
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1、普通机动车驾驶员培训教学大纲中的每一个教学项目均设置了具体的________。A、教学内容B、教学目标C、教学方法D、教学学时查看答案
2、子午线轮胎和斜交轮胎可以同时装在车辆同一轴上。查看答案
3、行车中遇有前方发生交通事故，需要帮助时怎么办？A、尽量绕道躲避B、立即报警，停车观望C、协助保护现场，并立即报警D、加速通过，不予理睬查看答案
4、外界温度低时，发动机的启动阻力增加，燃油消耗也相应增加。查看答案
5、在培训教学日志中，教学项目、所用学时和学员签字等应当由学员填写。查看答案
教练员对学员感知能力的培养，重点应放在学员的车体感知能力、车速感知能力和道路感知能力等方面。查看答案
解除三点式安全带时，一只手拿安全带，另一只手按下安全带扣按钮，并立即松手，使其自由复位。查看答案
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