莽子学车2025-09-04
1、汽车转弯时，电子稳定程序（ESP）能够防止出现________。
2、理论教学模式注重教练员在教学过程中的主导地位，因此，教练员与学员之间的教学互动会影响教学的效果。
3、停车一般应采用预见性制动。
4、为了提高教学效率和效果，教练员运用教学磁板组织教学前，应该________。
5、在狭窄的路段会车时，应做到礼让三先：先慢、先让、先停。
6、对车辆灯光进行安全检视时，应检查灯具是否完好、有效。
7、一辆教练车途经一座大桥时，以60km/h的速度借用左侧车道超车，为避让迎面驶来的大客车，学员向左猛转转向盘，教练员未及时采取措施，教练车撞断大桥防护栏，坠入落差约15米的桥下，造成重大恶性交通事故。预防此类交通事故的措施有________。
8、图中________表示减速或停车让行。
9、汽油发动机产生的主要有害排放物不包括________。
10、在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面教练员：减挡。学员：教练，为什么要减挡啊？教练员：操作就行了，问那么多干什么！学员：……（松加速踏板，踩离合踏板，制动）教练员：让你换挡？！真笨！根据上述材料，为了获得良好的教学效果，教练员应该采取的教学方式包括________。
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1、行车中与对面来车有会车可能时，不得超车。查看答案
2、机动车驾驶员培训许可证件由设区的市级道路运输管理机构按照规定发放和管理。查看答案
3、驾驶机动车在学校附近遇到这种情况要尽快加速通过。（如图）查看答案
4、在编写教案时，确定教学内容主要依据________。A、是否有助于实现培训目标B、教学大纲C、教学项目D、学员是否有学习兴趣查看答案
5、对汽车驾驶室进行安全检视的检查部位是________。A、仪表B、操纵装置C、安全带D、转向盘查看答案
降低驾驶员安全驾驶能力的因素有________。A、过度疲劳B、酒精和麻醉剂C、某些神经性药物D、情绪波动查看答案
在编写教案时，确定教学方法主要考虑________。A、与教学内容是否相适应B、是否生动、直观C、是否适合教学对象D、教学场地和教具是否满足要求查看答案
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