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编写教案时,教练员按照教学大纲的要求组织教学。

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米粒儿
2025-04-08

学霸分析
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精选试题

1、行车中发现有需要援助的机动车时怎么办?
A、减速停车,给对方以帮助
B、加速通过
C、不予理睬
D、找理由拒绝查看答案

2、教练员利用教学磁板组建好交通场景后,可以针对该场景设计各种问题,与学员共同探讨,提高学员的学习积极性,这是运用磁教板这一教学手段,增强教学互动性的特点体现。查看答案

3、教练员适宜采用________组织“车辆总体构造”理论教学。
A、讲授教学法
B、演示教学法
C、示范教学法
D、模拟教学法查看答案

4、制动时与制动力有关的主要因素是汽车________。
A、制动力
B、阻力
C、牵引力查看答案

5、运用讨论教学法组织教学的教学流程,通常是教练员先拟订好题目,然后组织学员________,得出结论,并进行总结。
A、自学
B、讨论
C、演示查看答案

科目一理论考试
小型汽车考试2025 科目一模拟考试 车型 C1 C2照货车模拟考试2025 科目一模拟考试 车型 A2 B2照客车模拟考试2025 科目一模拟考试 车型 A1 B1照摩托车模拟考试2025年版 车型:D E F
科目四安全文明
小型汽车考试2025 科目四模拟考试 车型 C1 C2照货车模拟考试2025 科目四模拟考试 车型 A2 B2照客车模拟考试2025 科目四模拟考试 车型 A1 B1照摩托车模拟考试2025年版 车型:D E F
试题赏析

一辆大货车核载5吨,实载3.5吨在同方向只有1条机动车道的公路上借用左侧车道以110km/h的速度超车时,与对向驶来的客车相撞,造成重大恶性道路交通事故。上述重大交通事故的主要原因是驾驶员________。
A、超速行驶
B、占道行驶
C、超载行驶
D、疲劳驾驶查看答案

根据规定,同方向有3条行车道的高速公路,最左侧车道的最低车速为________。
A、100km/h
B、110km/h
C、120km/h查看答案


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