平凡之路2025-06-07
1、遇前方有自行车占用机动车道行驶时，教练员应提示学员鸣喇叭催促自行车让行，并加速超越。
2、坡道起步，发现车有后滑现象，应立即猛抬离合器。
3、在进行车辆安全检视教学时，教练员可采用先单项讲解再串讲的教学方式。
4、粗暴燃烧是柴油发动机工作中一种不正常的燃烧现象。
5、在事故现场抢救伤员时，对于肢体开放性骨折的伤员，应先将骨折部位回纳复位，再进行止血、包扎和固定。
6、在交通事故现场需要移动伤员位置进行抢救时，应________。
7、如图，驾驶机动车在这个路口允许掉头。
8、带有制动防抱死系统（ABS）的车辆紧急制动时制动踏板振颤，是正常的。
9、教练员年龄超过________的，应当到原发证机关办理有关注销手续。
10、性格外向学员通常动作敏捷、自信心强，教练员可有意识地提示其注意驾驶风险，谨慎驾驶。
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1、雨天路面湿滑，汽车制动距离会________。A、减小B、增大C、保持不变查看答案
2、驾驶模拟器可用于模拟实际道路场景训练，因此可以取代实际车辆教学。查看答案
3、必须坚持按基础驾驶、场地驾驶和道路驾驶的顺序教学。查看答案
4、在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面教练员：减速，减挡。学员：教练，为什么要减速啊？教练员：路面不平整，车辆需要低速通过。学员：……（松加速踏板，踩离合踏板，越级减挡）教练员：你减挡错了，以后要多练习。根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响包括________。A、使学员领会操作的内涵B、有利于学员及时发现缺点C、学员过于依赖教练员D、不利于学员深刻认识错误的严重性查看答案
5、汽车驱动力的大小与变速器的传动比成反比。查看答案
行车中发现其他机动车有安全隐患时怎么办？A、尽快离开B、随其车后观察C、不予理睬D、及时提醒对方查看答案
教学方法与培训质量的关系是________。A、好的教学方法阻碍提高培训质量B、好的教学方法能提高培训质量C、好的教学方法有时能提高培训质量D、好的教学方法不可能提高培训质量查看答案
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