何广鹏2026-08-14
1、在高速公路上遇分流交通管制时，可就地靠边停靠等待管制结束后继续前行。
2、在讲授车辆总体结构时，教练员使用教学模具可使学员更直观地了解和掌握所学内容。
3、如图，驾驶机动车进入左侧车道可以掉头。
4、保证足够的练习时间和练习次数，特别是对________和易发生差错的动作，更要进行强化练习。
5、在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面。教练员：前方是凹凸不平路面。学员：教练，怎么办？教练员：减速减挡！学员：……（松加速踏板，踩离合踏板，加挡）教练员：是加挡，还是减挡？！真笨！根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响是________。
6、营运载客汽车从注册登记之日起，超过5年的应当每________进行1次安全技术检验。
7、理论教学模式注重教练员在教学过程中的主导地位，因此，教练员与学员之间的教学互动会影响教学的效果。
8、汽车的制动距离与制动开始时初始速度的平方成正比。
9、教练员编写教案时，应注意对新知识的________等环节做出科学合理的安排。
10、教练员运用驾驶模拟器教学时，应当注意________。
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1、教练员是推动驾驶员素质教育的实践者。查看答案
2、如图所示，自车应当在环岛内的车辆前方驶入环岛。查看答案
3、行车制动方法一般分为________。A、发动机制动B、预见性制动C、紧急制动查看答案
4、行车中遇故意不避让车辆的行人时，可连续鸣喇叭加速通过。查看答案
5、在高速公路上遇分流交通管制时，可就地靠边停靠等待管制结束后继续前行。查看答案
教练员在利用驾驶模拟器组织教学，向学员讲解要领时应注意________。A、介绍训练的内容B、不分解复杂动作C、指出学员易犯的错误D、介绍动作的操作要点和规范查看答案
驾驶机动车在这种道路上怎样行驶最安全？（如图）A、尽快加速超越前车B、鸣喇叭让前车让路C、保持距离跟车行驶D、从前车的右侧超越查看答案
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