在编写教案时,________决定教学内容、教学流程和总体结构。A、教学过程设计
B、教学手段
C、教学重点、难点
答案:C

最佳分析

教练员在编写教案时,主要通过分析教学大纲和阅读教材来确定教学内容。在编写教案时,教学重点、难点决定教学内容、教学流程和总体结构。同时,教练员对教学内容的安排应遵循学员的学习规律。

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华丽承诺
2025-07-25

学霸分析
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精选试题

1、驾驶机动车遇到这种情况怎样礼让?(如图)
A、减速或停车让行
B、鸣喇叭或开前照灯
C、按正常速度行驶
D、加速过障碍会车查看答案

2、教练员利用教学磁板教学,能够将各种道路交通元素灵活地组建成不同的交通场景,这是运用教学磁板这一教学手段丰富教学内容的特点体现。查看答案

3、驾驶员是保障道路交通安全非常重要的一道防线。查看答案

4、学员上坡起步操作失败,反复多次仍未掌握要领,越急越做不好,这时就不必重复练下去。查看答案

5、遇到如图所示情况时,教练员应提示学员鸣喇叭示意,正常通过。查看答案

科目一理论考试
小型汽车考试2025 科目一模拟考试 车型 C1 C2照货车模拟考试2025 科目一模拟考试 车型 A2 B2照客车模拟考试2025 科目一模拟考试 车型 A1 B1照摩托车模拟考试2025年版 车型:D E F
科目四安全文明
小型汽车考试2025 科目四模拟考试 车型 C1 C2照货车模拟考试2025 科目四模拟考试 车型 A2 B2照客车模拟考试2025 科目四模拟考试 车型 A1 B1照摩托车模拟考试2025年版 车型:D E F
试题赏析

为了使教案编写有新意,教练员在编写教案时应________。
A、适当尝试新的教学流程
B、尽量采用先进的教学设备
C、不断增加新的教学内容查看答案

为使学员加快掌握基础驾驶技能,必须________。
A、专门进行起步、换档、停车等基础驾驶动作训练
B、把起步、换档、停车等基础驾驶动作和场地驾驶捆绑训练
C、桩考合格后再练习起步、换档、停车等驾驶动作训练
D、道路驾驶考试前进行起步、换档、停车等驾驶动作训练查看答案


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