多媒体教学课件制作,应________。A、围绕教学内容进行
B、保证内容的逻辑性,要有明确的主线
C、适当地使用图像、动画等多媒体信息
D、避免加入与教学主题无关的内容
答案:ABCD

最佳分析

多媒体教学课件制作,应围绕教学内容进行、保证内容的逻辑性,要有明确的主线、适当地使用图像、动画等多媒体信息以及避免加入与教学主题无关的内容。

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元贝学员3989
2025-07-22

学霸分析
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精选试题

1、车超载将会引起车辆有关构件的变形,导致________的失灵。
A、制动系
B、转向系
C、发动机
D、电路系统。查看答案

2、预先提示法是________。
A、帮助学员完成驾驶动作
B、指出并纠正学员操作的错误
C、指挥学员如何操作
D、事先提醒学员如何处理情况查看答案

3、汽车准备驶离高速公路但错过了出口时,驾驶员应该________。
A、继续行驶至下一出口
B、立即倒车
C、立即调头查看答案

4、运用讨论教学法时,教练员对讨论主题的把握至关重要。查看答案

5、6年有效期的驾驶证换发10年有效期驾驶证的条件之一是________未达到12分。
A、有效期内总记分
B、平均每个记分周期
C、每个记分周期均查看答案

科目一理论考试
小型汽车考试2025 科目一模拟考试 车型 C1 C2照货车模拟考试2025 科目一模拟考试 车型 A2 B2照客车模拟考试2025 科目一模拟考试 车型 A1 B1照摩托车模拟考试2025年版 车型:D E F
科目四安全文明
小型汽车考试2025 科目四模拟考试 车型 C1 C2照货车模拟考试2025 科目四模拟考试 车型 A2 B2照客车模拟考试2025 科目四模拟考试 车型 A1 B1照摩托车模拟考试2025年版 车型:D E F
试题赏析

学员在驾驶操作训练中出现错误时,教练员应________。
A、放任对待,不加干涉
B、严厉禁止,责令改正
C、及时纠正错误,帮助分析原因查看答案

在实际道路驾驶训练中,前方遇凹凸不平的路面。教练员:前方是凹凸不平路面。学员:教练,怎么办?教练员:减速减挡!学员:……(松加速踏板,踩离合踏板,加挡)教练员:是加挡,还是减挡?!真笨!根据上述材料,教练员的这种教学行为对学员产生的影响是________。
A、使学员更加紧张
B、有利于学员及时纠正错误
C、不利于学员理解
D、机械地服从教练员的指令查看答案


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