多媒体教学课件制作,应________。A、围绕教学内容进行
B、保证内容的逻辑性,要有明确的主线
C、适当地使用图像、动画等多媒体信息
D、避免加入与教学主题无关的内容
答案:ABCD

最佳分析

多媒体教学课件制作,应围绕教学内容进行、保证内容的逻辑性,要有明确的主线、适当地使用图像、动画等多媒体信息以及避免加入与教学主题无关的内容。

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元贝学员3989
2025-06-30

学霸分析
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精选试题

1、如图所示,车道信号灯表示________。(所有红色箭头灯都点亮)
A、禁止直行和左、右转弯车辆通行
B、准许直行车辆通行
C、禁止直行车辆通行、准许左转弯车辆通行查看答案

2、行车中,如图所示的报警灯常亮时,驾驶员应选择安全区域停车检查制动液是否足够。熄火后重新起动发动机,故障灯仍未能消除的,应该________。
A、到维修厂进行检修
B、继续行驶观察情况
C、选择安全区域停车查看答案

3、驾驶员的安全意识薄弱和安全知识的缺乏是造成交通事故的重要原因。查看答案

4、柴油发动机的平均有效压力比汽油发动机的平均有效压力大。查看答案

5、汽车转弯时的行驶速度越快,产生的离心力就越大,越容易发生侧滑。查看答案

科目一理论考试
小型汽车考试2025 科目一模拟考试 车型 C1 C2照货车模拟考试2025 科目一模拟考试 车型 A2 B2照客车模拟考试2025 科目一模拟考试 车型 A1 B1照摩托车模拟考试2025年版 车型:D E F
科目四安全文明
小型汽车考试2025 科目四模拟考试 车型 C1 C2照货车模拟考试2025 科目四模拟考试 车型 A2 B2照客车模拟考试2025 科目四模拟考试 车型 A1 B1照摩托车模拟考试2025年版 车型:D E F
试题赏析

培养学员的社会责任感,就是让学员树立珍爱生命安全第一,谨慎驾驶,文明行车的安全意识。查看答案

轮胎与路面之间的附着系数与汽车制动效能的关系是________。
A、附着系数越大,制动效能越低
B、附着系数越小,制动效能越低
C、附着系数越小,制动效能越高查看答案


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