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1、示范教学通过学员的________,增强其对动作理解和模仿的能力。
A、抽象思维能力
B、理性认识
C、感性认识查看答案
2、教练员掌握不同类型学员的心理特点和行为特点,对因材施教、提高教学质量有重要意义。查看答案
3、经验丰富的驾驶员,能做到超车、会车、通过交叉路口及变换车道时,熟练地转移注意对象。查看答案
4、教练员设计驾驶操作教学流程时,应重点解决如何________等问题。
A、分解复杂动作
B、纠正学员的错误动作
C、讲解和示范动作
D、分配训练的次数和时间查看答案