c2026-09-26
1、教练员编写“曲线行驶”教案时，教学目标是培养学员________的能力。
2、编写实际操作课教案时，教练员除了确定训练________外，还应明确训练的重点和难点问题。
3、图中标志为________标志。（白底、红圈、红杠、黑图案、图案压杠）
4、长期训练带来疲劳影响成绩提高，应注意劳逸结合，合理分配训练科目和时间，并进行适当的心理调节。
5、高速公路行车发生火灾时，要将机动车驶进服务区或停车场灭火。
6、根据规定，同方向有3条行车道的高速公路，最左侧车道的最低车速为________。
7、根据高速公路的行驶规定，同方向有2条车道的高速公路，左侧车道的最低车速为90km/h。
8、驾驶机动车遇到这种情况怎样做行驶最安全？（如图）
9、教练员可以结合亲身经历、见闻或相关驾驶经验进行教学。
10、驾驶机动车怎样通过这个铁路道口？（如图）
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1、对意识清醒的伤员，救援人员应先询问和判断伤员疼痛或不适的部位，将伤员搬移至安全区域后再实施救护。查看答案
2、行车中与对面来车有会车可能时，不得超车。查看答案
3、汽车静止时，检查发动机机油油平面，机油尺刻度值应表示不低于________。A、1/3B、1/2C、1/4查看答案
4、示范教学法按照操作技能的________，遵循由易到难、由简到繁、循序渐进的原则进行。A、熟练程度B、形成规律C、学习进度查看答案
5、教练车应当装有副后视镜、副制动踏板。查看答案
当牵引力足以克服汽车的________，地面又有足够的附着力时，汽车便能行驶。A、滚动阻力B、行驶阻力C、空气阻力查看答案
如图所示，在社区内两侧停满汽车的混合交通道路上行驶，教练员应提示学员，可能会有________。A、儿童或宠物从车辆间突然跑出B、停靠的汽车突然打开车门C、儿童冲入路中玩耍D、汽车突然起步驶入前方道路查看答案
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