叶子2026-04-08
1、在人、车、路、环境和管理等诸多因素中,________是引发道路交通事故的主要原因。
2、在驾驶训练过程中,________是培养学员全面掌握驾驶技能的根本途径。
3、与安全行车有关的不良情绪通常表现为________。
4、在行驶至铁道交叉路口,限行栏杆开始下降时,教练员应提示学员________。
5、在紧急情况下,驾驶员应遵循先制动减速,后控制方向的驾驶原则。
6、危及行车安全的性格特征有:________。
7、教学大纲的内容、学时不能减少,但教学顺序可以颠倒。
8、国家对道路运输从业人员实行从业资格考试制度。
9、汽车转弯时,________不会对作用于汽车的离心力有影响。
10、一辆中型客车核载19人,实载29人驾驶员连续驾驶6小时,以20km/h的速度行至一下陡坡并急转弯处,因道路泥泞湿滑,车辆转弯半径过大,驶出路面,坠下200米深的悬崖。上述重大交通事故的主要原因是驾驶员违法________。
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1、一辆重型厢式货车(核载5吨,实载25.5吨)以50km/h的速度行至高速公路收费站附近时,制动突然失效,货车冲出收费站口,与停在路边(此处设有禁止临时或长时间停车标志)的一辆卧铺大客车追尾相撞,造成重大恶性交通事故。预防此类交通事故的措施有________。A、严禁超载行驶B、严禁疲劳驾驶C、做好车辆的维护D、严格遵守停车规定查看答案
2、行车过程中,集中注意力和仔细观察能够缩短驾驶员的反应时间。查看答案
3、教练员应提示学员,驾驶机动车长时间高速行驶后,________。A、反应更快B、警惕性更高C、注意力下降D、速度感知能力下降查看答案
4、教练员的示范讲解对学员驾驶技能的提高作用不大。查看答案
5、在教练员与学员之间构建一种和谐的教学氛围,有利于提高学员的学习效果。查看答案
学员临考前引导他们想好________考试动作即可。A、全部B、第一个C、第二个查看答案
教案的编写步骤包括________。A、备课B、教学过程设计C、教案的编写D、教学效果的评估查看答案
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