阿锐哥2025-06-29
1、在事故现场对伤员实施胸外心脏按压抢救时，正确的手法是________。
2、机动车通过没有交通信号灯控制和交通警察指挥的交叉路口时，应遵循________。
3、驾驶机动车需要掉头时，只要不影响正常交通可以在虚线处掉头。（如图）
4、长期训练带来疲劳影响成绩提高，应注意劳逸结合，合理分配训练科目和时间，并进行适当的心理调节。
5、训练中正确观察各仪表是指________。
6、操作示范可以加深学员对正确动作的视觉印象和动作体验，是技能传授运用最多、影响最大的教学方法。
7、发动机着火时，要迅速关闭发动机，开启发动机罩进行灭火。
8、编写教案时，教练员完全可根据自己的教学经验，确定训练的项目、内容和时间。
9、学员驾驶技能回生根本原因是学员骄傲的结果。
10、秋季汽车行驶至________时，教练员应提示学员这些地区会经常出现大雾天气。
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1、下列选项中，________是以直观感知为主的教学方法。A、演示教学法B、自学辅导教学法C、讨论教学法查看答案
2、训练时可用时速来判断减档时机。以解放CA1091型汽车为例，空载在平路行驶时________。A、35km时速应由五档减到四档B、25km时速应由五档减到四档C、15km时速应减为三档D、5km时速应减为二档查看答案
3、机动车通过没有交通信号灯控制和交通警察指挥的交叉路口时，应遵循________。A、有交通标志、标线的，让优先通行的一方先行B、没有交通标志、标线的，让右方道路的来车先行C、转弯的机动车让直行的车辆先行D、相对方向行驶的右转弯的机动车让左转弯的车辆先行查看答案
4、操作示范可以加深学员对正确动作的视觉印象和动作体验，是技能传授运用最多、影响最大的教学方法。查看答案
5、采取有效措施防止继发事故，是事故现场保护和伤员救助的一个重要环节。查看答案
子午线轮胎与斜交轮胎相比________。A、加速阻力小B、空气阻力小C、滚动阻力小查看答案
教练员的教学对象层次多样，主要体现在学员的________。A、年龄层次多样B、文化水平层次多样C、职业多样D、性格多样查看答案
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