钰2026-08-28
1、幼儿的攻击性行为____。
2、____的处理中，最好用镊子取出异物。
3、一般来说，幼儿有时容易哭，但也容易哄，这是幼儿____
4、在婴幼儿参加某项活动前，保育员与本班教师应进行充分的沟通，了解本次活动的具体教学目标，掌握婴幼儿通过活动在发展方面应该达到的水平。
5、儿童刚入园所，由于生活环境和习惯的改变，可引起____便秘。
6、给幼儿滴鼻药应让幼儿____
7、夏季应执行____开窗通风的制度。
8、快乐、兴趣、愤怒、恐惧等属于幼儿____。
9、龋齿是怎样发生的?____
10、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了____。
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1、当口中食物过干时，可指导幼儿____。A、再吃一口B、将食物咽下C、大口咀嚼D、喝一口稀的食物查看答案
2、对婴幼儿进行晨检时，保育员的手应温暖，动作轻柔；态度温和，问话应和蔼、简练、易懂。查看答案
3、由于学前儿童自我控制的能力差，为保证学前儿童每日充足的饮水量，在规定时间里保育员可强迫孩子饮水。查看答案
4、婴儿的在攀登架游戏中，大大提高了____。A、运动时均衡的节奏感B、精细动作技能C、增强自信D、上下肌肉的力量和灵活性查看答案
5、餐桌的消毒方式是用____。A、消毒剂刷洗B、消毒剂滞留擦拭C、消毒剂喷洒D、消毒剂浸泡查看答案
____是2-3岁婴儿手指协调和控制能力的训练重点。A、玩胶泥、撕揉纸团B、抛掷、取物C、套叠、敲击D、拍打、抓握、推拉查看答案
在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中，保育员的指导应以____为主。A、直接指导B、间接指导C、静态指导D、动态指导查看答案
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