| 扫一扫 查看更多精彩分析 | 韦月芬 |  |
1、在指导学前儿童学习时，保育员应尊重学前儿童的学习特点，____，促进学前儿童主动地学习。
3、在20世纪50年代，我国的学前幼教工作者改变了以往只注重保育和教育幼儿，不注重教育科研的倾向。
4、观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、____、表情、出汗状况和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。
5、表现在个体对现实的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征是____。
6、保育工作总结应包含题目；所在班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；____，所取得的主要成绩和尚存在的问题；分析原因，提出对工作的改进意见和建议等四部分。
3、____是判断病情轻重的一个重要指标。
A、脉搏的变化
B、语速的变化
C、视力的变化
D、走路快慢的变化查看答案
4、____儿童的标准体重可用公式体重（kg）=年龄×2+7（或8）粗略计算。
A、2-12岁
B、2-13岁
C、2-14岁
D、2-15岁查看答案
5、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中，保育员的指导应以____为主。
A、直接指导
B、间接指导
C、静态指导
D、动态指导查看答案
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