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1、幼儿对事物的理解主要依靠事物____。
A、具体形象
B、内部联系
C、相互关系
D、内在逻辑查看答案
2、每次测量身长要连续测量____,用两个相近的数字的平均数作为记录数字,身长数字记录到小数点后一位。
A、一次
B、二次
C、三次
D、四次查看答案
3、____可以通过婴儿手的精细训练来实现的。
A、提高婴儿认知能力
B、能让婴儿提高自理能力
C、使婴儿吃饭不用喂
D、促进宝宝的美感查看答案
4、吃饭过快容易引起消化不良,因此保育员不能催促幼儿进餐。查看答案
5、测量身高时使用两侧有标尺的量板应注意____。
A、两侧的读数一致
B、只看一侧的读数
C、两侧的读数可以不一致
D、遮盖一侧的读数查看答案