☞坦克☜2025-04-08
1、在紧急情况下，驾驶员采取正确的应急措施，可以避免交通事故发生或降低事故的损失。
2、会车中遇到对方来车行进有困难需借道时怎么办？
3、驾驶机动车通过居民小区遇到这种情况怎样处置？（如图）
4、驾驶机动车在这种道路上怎样行驶最安全？
5、行车中发现有需要援助的机动车时怎么办？
6、无法避免与对向来车发生正面碰撞时，驾驶员________，尽量降低对自己和乘员的伤害程度。
7、教练员并坐指导学员驾驶只限于驾驶训练初期，学员熟练后允许其单独驾驶。
8、对优秀的学员，要防止他们养成傲慢、不虚心等倾向。
9、行驶速度和制动距离成正比关系，速度越快制动距离越长以，解放车为例，在干沥青路面行驶速度为30km/h时的制动距离是________。
10、教练员利用教学磁板组建好交通场景后，可以针对该场景设计各种问题，与学员共同探讨，提高学员的学习积极性，这是运用磁教板这一教学手段，增强教学互动性的特点体现。
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1、无法避免与对向来车发生正面碰撞时，驾驶员________，尽量降低对自己和乘员的伤害程度。A、不能改变行驶方向B、可以改变行驶方向，使正面碰撞变为刮擦C、应保持正确的应急驾驶姿势D、应打开车门跳车查看答案
2、对优秀的学员，要防止他们养成傲慢、不虚心等倾向。查看答案
3、驾驶疲劳直接影响行车安全，因此驾驶员在疲劳时不宜继续驾车。查看答案
4、教练员的示范讲解对学员驾驶技能的提高作用不大。查看答案
5、在社区道路行车，遇到前方行人占道行走时如图所示，教练员应提示学员________。A、观察周围交通情况，从左侧缓速通过B、从左侧加速通过C、鸣喇叭催促行人让行，并加速通过查看答案
在这种条件的道路上怎样安全行驶？（如图）A、靠路右侧转小弯B、靠弯路中心转弯C、借对向车道转弯D、靠路右侧转大弯查看答案
在编写理论课教案时，教练员应针对具体的教学________，设计脉络清晰的教案。A、手段B、设备C、项目查看答案
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