元贝学员62022024-06-28
1、教案中的教学过程设计是整个教案的主体，它把教学活动划分为若干环节或步骤，用以明确教学活动的逻辑程序。
2、行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员应马上________。
3、操作示范可以加深学员对正确动作的视觉印象和动作体验，是技能传授运用最多、影响最大的教学方法。
4、在这种情况下被超机动车驾驶人怎样要对？
5、故障的诊断通常按照________分段查找的方法。
6、教练员编写实车驾驶教案时，针对训练效果可以预先设计________等问题供教学时参考。
7、行车中前方遇到准备驶离车站的公交车时，教练员应提示学员鸣喇叭示意，加速超越公交车。
8、如图所示，导向箭头表示车辆的行驶方向。（蓝底、白图案）
9、“定期检测、强制维护、视情修理”是我国现行的车辆维修制度。
10、教练员在编写教案时，主要通过________来确定教学内容。
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1、在车身或车厢后部必须喷涂放大的牌号的车型有________。A、小轿车B、重型、中型载货汽车及其挂车C、拖拉机及其挂车D、大客车查看答案
2、教练员取得《教练员证》后，不必再参加任何形式的再教育。查看答案
3、利用多媒体教学不仅是教学手段的创新，同时可以保证预约培训的实施。查看答案
4、评价汽车动力性的指标主要有________等。A、最高车速B、最大上坡能力C、加速时间D、驱动力查看答案
5、课前提问有助于巩固训练成绩。查看答案
汽车行径较长下坡道路时，应运用________。A、发动机B、脱档滑行C、熄火滑行查看答案
柴油发动机由进气门进入气缸的是________。A、可燃混合气B、雾化柴油C、空气查看答案
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