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1、快乐、兴趣、愤怒、恐惧等属于幼儿____。
A、认知
B、意志
C、基本情绪
D、知觉查看答案
2、在指导学前儿童学习时,保育员应尊重学前儿童的学习特点,____,促进学前儿童主动地学习。
A、做好充分的准备
B、接纳学前儿童在学习上的差异
C、与教师共同配合
D、做好精神准备查看答案
3、为了预防婴幼儿气管呛入异物,应注意婴幼儿在____,不要让其吃东西。
A、饥饿时
B、进餐时
C、哭闹时
D、安静时查看答案
4、不管按哪种分法,每个幼儿园都应该把国家制定的幼儿园教育目标层层分解,逐步具体化,最终把目标落实在儿童的发展上。查看答案
5、发现婴幼儿睡眠中有面红、呼吸急促等现象时,教师应该____。
A、立即叫醒其喝水
B、立即叫醒其如厕
C、立即告知医生
D、静待幼儿的状况发展查看答案