门青2026-04-22
1、幼儿水杯消好毒后，拿出放在____。
2、搓洗手正确的顺序是____
3、评价能力、组织能力、沟通能力等都属于保育员应具备的教育技能。
4、鼻腔异物的处理中，保育员要仔细观察，及时取出异物。其中“深吸一口气，用手堵住无异物的鼻腔一侧，用力擤鼻子，异物即可排除”是处理的步骤之一。
5、一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，切不可以搓揉眼睛，以免损伤____。
6、婴幼儿做事不能坚持很久是因为____。
7、幼儿在使用筷子初期的样子类似于____。
8、防止幼儿牙列不齐的方法是____。
9、在“超市”买卖的游戏中，因为幼儿需要制作收银机，所以就拿纸盒子来代替，这种游戏行为促进了幼儿____方面的发展。
10、儿童较晚出现的是____。
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1、婴幼儿耳道长耵聍，应该用____工具取出。A、耳挖勺B、火柴棍C、棉签D、卡子查看答案
2、接种疫苗后，应组织幼儿进行____活动。A、安静B、睡眠C、剧烈D、远足查看答案
3、婴幼儿服退烧药的间隔时间是____。A、2小时B、4小时C、3小时D、6小时查看答案
4、感官课程是以____为核心编制而成的。A、社会交往能力B、感知、认知C、大动作D、前庭平衡查看答案
5、当儿童患有急性感染性疾病时，影响最明显的是____。A、身高B、体重C、精神D、胃口查看答案
教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。查看答案
____、饮食的调整、作息时间的改变和生活环境的变化等因素，都有可能使这些婴幼儿感到不舒服甚至生病。A、紧张的学习生活B、衣服的薄厚C、活动时间的长短D、天气的变化查看答案
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