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环境创设要有利于教育目标的实现幼儿园教育目标是促进幼儿的全面发展。那么,在环境创设时对幼儿体、智、德、美四育就不能重此轻彼。若教师仅仅注重幼儿的认知活动,设置读写算等区域,而缺少幼儿健康、社会、审美教育等环境,在创设发展幼儿社会性的环境时,只提供幼儿社会认知的环境,而对幼儿社会情感、社会行为发展的环境考虑很少,等等,这都不利于幼儿的全面发展。

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2025-08-14

学霸分析
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精选试题

1、我国在1997年除交通事故、中毒、跌伤、烧伤、溺水外、其他意外伤损占____。
A、0.102
B、0.038
C、0.068
D、0.027999999999999997查看答案

2、以下容易引起幼儿无意注意的事物是____。
A、颜色单一的装饰
B、平和柔缓的声音
C、新异多动的事物
D、色调柔和的画面查看答案

3、晨检后,婴幼儿物品管理的程序是____。
A、叠放外衣-记录存放所带的药物和服药方法-保管记录所带的玩具、食物
B、叠放外衣-保管记录所带的玩具、食物-记录存放所带的药物和服药方法
C、保管记录所带的玩具、食物-记录存放所带的药物和服药方法-叠放外衣
D、记录存放所带的药物和服药方法-保管记录所带的玩具、食物-叠放外衣查看答案

4、以药物剂型为基数的计算公式为:所需药量=欲配制数量+加水量。查看答案

5、婴儿接种疫苗后会出现一些反应,有局部反应和____。
A、全身反应
B、心理反应
C、生理反应
D、逆反反应查看答案

科目一理论考试
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科目四安全文明
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