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2、教练员设计理论教学教案时，应注意根据教学内容的内在联系来确定知识点的主次关系和讲述的先后顺序。
3、被动安全系统是汽车上减轻或避免交通事故发生时和发生后对乘员及车辆伤害程度的各种技术的统称。
4、汽车噪声主要来自排气噪声、发动机噪声、轮胎噪声和喇叭声。
5、教练员编写“曲线行驶”教案时，教学目标是培养学员________的能力。
6、如图所示，车辆行驶中遇隧道时，教练员应提示学员________。
7、夜间会车时，对面来车不及时变换远近灯光时，教练员应提示学员将视线左移并减速慢行。
8、教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在能否________。
1、在传授学员驾驶操作技能的同时，注重________的培养，是机动车驾驶员教学的首要任务。
A、安全意识和文明行车习惯
B、应试能力
C、节能驾驶技巧查看答案
2、教案的编写应紧紧围绕教学________安排教学内容。
A、项目和目的
B、对象
C、方法查看答案
3、机动车超车时，应当在确认有充足的安全距离后，从前车的右侧超越。查看答案
4、性格外向的学员通常好冲动、喜欢冒险，教练员可有意识地加强其对车速和情绪控制能力的培养。查看答案
5、《中华人民共和国道路运输条例》中所称的道路运输相关业务包括________。
A、站场经营
B、机动车维修经营
C、机动车驾驶员培训
D、道路货物运输经营查看答案
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