L2025-12-01
1、教案中的教学过程设计是整个教案的主体，它把教学活动划分为若干环节或步骤，用以明确教学活动的逻辑程序。
2、对大型客运车辆车厢内进行安全检视的部位是________。
3、在训练通过交叉路口时，教练员应注意提示________的学员避免争抢信号，强行通过。
4、普通机动车驾驶员培训教学大纲中的每一个教学项目均设置了具体的________。
5、机动车行经________路段时，不得超车。
6、放任式教学其结果是________。
7、驾驶汽车在凹凸路上行驶时，驾驶员应________。
8、设计时速低于100km/h的汽车转向盘自中间向左右自由行程最大各不得超过________。
9、在驾驶训练过程中，________是培养学员全面掌握驾驶技能的根本途径。
10、驾驶员不违规驾驶，谨慎行车是减少道路交通事故发生的有效途径之一。
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1、动作的________是学员正确完成系列驾驶操作的重要前提。A、准确性和及时性B、速度C、幅度查看答案
2、距离公交车站30米内的路段不允许停车。查看答案
3、蓄电池电解液的液面过低时，应及时补充浓硫酸。查看答案
4、教练员运用录像教学时，带有总结性的录像片断适宜________播放。A、在本次课即将结束时B、在刚开始上课时C、在完成某一教学项目后查看答案
5、当参加学习的学员数量超过实际的培训能力时，机动车驾驶员培训机构可以借用社会车辆从事驾驶培训经营活动。查看答案
严格按教学大纲培训的基本要求是________。A、落实培训时间B、落实培训内容C、落实教学顺序D、落实培训时间、内容和教学顺序查看答案
在“8”字场地训练中，应________。A、外轮尽量靠近外圈B、内轮尽量靠近内圈C、使车辆居路中间。查看答案
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