元贝学员98862026-04-04
1、教育心理学是研究教学环境中教与学的基本________的科学。
2、教学中让学员养成“右脚不空”的操作方法，随时准备制动。
3、在编写教案时，确定教学内容主要依据________。
4、对意识清醒的伤员，救援人员应先询问和判断伤员疼痛或不适的部位，将伤员搬移至安全区域后再实施救护。
5、在这个区域内可以临时停车。（如图）
6、对驾驶室进行安全检视时，应检查的部位包括________。
7、柴油发动机的平均有效压力比汽油发动机的平均有效压力大。
8、车超载将会引起车辆有关构件的变形，导致________的失灵。
9、冰雪天行车，教练员应提示学员________。
10、制动防抱死系统(ABS)能够防止汽车在紧急制动时的________现象。
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1、对发动机进行安全检视时，应检查散热器有无漏水、冷却液是否充足。查看答案
2、在事故现场抢救伤员时，对腹腔脏器外露的伤员，应立即将外露的脏器回纳腹腔。查看答案
3、一辆教练车途经一座大桥时，以60km/h的速度借用左侧车道超车，为避让迎面驶来的大客车，学员向左猛转转向盘，教练员未及时采取措施，教练车撞断大桥防护栏，坠入落差约15米的桥下，造成重大恶性交通事故。上述重大交通事故的主要原因是学员________。A、违法占道行驶B、超速行驶C、超载行驶D、应急操作不当查看答案
4、行车过程中驾驶员感觉轮胎可能漏气时，应均匀制动减速，在路边安全处停车。查看答案
5、小型、微型非营运载客汽车从注册登记之日起，每年只须进行一次安全技术检验。查看答案
教练员遇到反映能力差、接授能力低的学员必须实施规范化教学。查看答案
汽车高速行驶中出现爆胎时，驾驶员应________，有效地减速停车。A、握稳转向盘，猛踩制动踏板B、在车速降低后，抢挂低挡C、抢挂低挡后，缓踩制动踏板D、在车速降低后，拉紧驻车制动器查看答案
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