元贝学员98862025-08-10
1、教练员可以结合亲身经历、见闻或相关驾驶经验进行教学。
2、道路运输从业人员从业资格证件遗失、毁损的，应当到原发证机关办理证件补发手续。
3、教练员不仅要培养学员的驾驶技能，还要培养学员良好的心理素质，即________的能力。
4、教练员适宜采用________组织“道路交通安全法律、法规知识”的理论教学。
5、驾驶机动车在这种情况的路口哪辆车优先通行？（如图）
6、转动转向盘应做到等速均匀，与行驶速度良好配合，使用离合器踏板应注意速度变化，做到“两快一慢一停顿”。
7、教练员在授课时进行________，应注重激发学员兴趣。
8、行车中与畜力车会车时，教练员应提示学员鸣喇叭示意畜力车让行。
9、恶劣的天气会增加发生道路交通事故的几率。
10、教案中的教学过程设计是整个教案的主体，它把教学活动划分为若干环节或步骤，用以明确教学活动的逻辑程序。
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1、编写理论课教案时，教练员除了确定教学________外，还应明确重点和难点问题。A、项目B、目标C、内容D、学时查看答案
2、如果汽车左右两侧车轮的制动间隙不同，制动时就容易出现跑偏现象。查看答案
3、汽车行驶所过程中，其主要作用力包括汽车的驱动力、地面法向反作用力、附着力。查看答案
4、汽车高速行驶出现爆胎时，驾驶员应紧急制动，迅速停车。查看答案
5、编写理论课教案时，教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、动作的示范讲解等步骤。查看答案
机动车下长坡时使用缓速器可以避免使用行车制动造成的磨损和发热。查看答案
手握转向盘位置，应右高左低，目视前方。查看答案
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