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1、教学大纲的内容、学时不能减少,但教学顺序可以颠倒。查看答案
2、教练员编写“曲线行驶”教案时,教学目标是培养学员________的能力。
A、操控车辆挡位
B、控制转向
C、判断车身空间位置查看答案
3、汽车制动时,最大制动力发生在________。
A、车轮完全抱死时
B、车轮接近全抱死的“压印状态”时
C、制动踏板踏下三分之二行程时查看答案
4、在专业医务人员赶到事故现场前,禁止对伤员进行抢救。查看答案
5、编写教案时,教练员对教学内容的安排应________。
A、遵循学员的学习规律
B、重点考虑教学成本
C、满足学员的学习欲望查看答案