新泰帅小伙2024-05-20
1、教与学，是师生双边活动，一个是主导，一个是主体，两者________才能搞好教学。
2、转向盘自由转动量过大的原因可能是________。
3、汽车行驶速度越快，制动距离越长。
4、教练员不仅要传授学员驾驶技能，更重要的是培养学员________。
5、在驾驶训练初期，学员主要学习________。
6、加速踏板轻踏缓抬，转动转向盘均匀柔和，预见性制动的“一重一轻”操纵过程，起步时离合器平稳结合等，都是对动作柔和的要求。
7、汽车准备通过漫水桥时，教练员应提示学员________。
8、出车前，教学中和收车后三个环节是教学实习全过程组织。
9、行车中，易导致汽车制动失效的主要原因是________。
10、性格外向学员的心理和行为特点通常表现为________。
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1、刚学驾驶，学员往往抓不到变速杆，找不准档位，踏不准制动踏板而需要借助视觉帮助。查看答案
2、学员应掌握通过人行横道线、通过学校区域、通过公共汽车站的安全驾驶方法。查看答案
3、教案中的教学过程设计是整个教案的主体，它把教学活动划分为若干环节或步骤，用以明确教学活动的逻辑程序。查看答案
4、如图所示，交通警察右臂向前方平伸，掌心向下，并平直向下方摆动。该手势信号示意车辆应迅速靠边停车。查看答案
5、汽车行驶速度越快，驾驶员的反应时间越短。查看答案
在完成所有阶段教学项目并经阶段考核合格后，培训机构负责人审核教学日志，签注审核意见。查看答案
驾驶机动车从辅路汇入主路车流时要迅速。查看答案
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