| 扫一扫 查看更多精彩分析 | 游3556 |  |
1、制动防抱死系统(ABS)的主要功用是防止汽车紧急制动时出现________。
2、制定《道路交通安全法》是为了________，保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益，提高通行效率。
4、《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为了四个阶段。
5、在取得从业资格证之后，教练员还要不断学习，提高自身的专业理论知识和教学能力。
7、行车至无信号灯路口，遇如图所示情况时，教练员应提示学员________。
8、为了培养学员良好的驾驶习惯，教练员自身应该________。
9、行驶速度和制动距离成正比关系，速度越快制动距离越长以，解放车为例，在干沥青路面行驶速度为30km/h时的制动距离是________。
2、在驾驶训练初期，对出现恐惧、紧张情绪的学员，教练员可以________。
A、适当放慢教学进度
B、多鼓励、少指责，帮助学员树立自信心
C、耐心辅导，鼓励学员大胆做动作
D、严厉批评，终止该项目训练查看答案
3、在事故现场抢救伤员时，对脊柱或骨盆骨折的伤员，不宜采取________方法搬移。
A、担架搬运
B、单人平躺拖行
C、多人水平搬运查看答案
4、机动车驾驶培训教练员应当在本次教学结束后如实填写________。
A、《教学日志》
B、《培训记录》
C、《学员登记表》查看答案
5、教练员利用教学磁板教学，能够将各种道路交通元素灵活地组建成不同的交通场景，这是运用教学磁板这一教学手段丰富教学内容的特点体现。查看答案
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