Z . t2026-02-22
1、在指导学前儿童学习时保育员应尊重学前儿童的学习特点，____，促进学前儿童主动地学习。
2、婴儿服用过大剂量的____，就会造成中毒。
3、指导幼儿分发餐具应在餐前20分钟左右，以避免污染。
4、婴幼儿腹泻后，应____。
5、每次测量身长要连续测量____，用两个相近的数字的平均数作为记录数字，身长数字记录到小数点后一位。
6、细心、精心是照顾体弱儿应注意的主要问题。
7、彻底断奶后才可以吃成人食物。
8、整托园的晨检内容三问、四查的具体内容是____。
9、《幼儿园教育指导纲要》（试行）具体规定了保育员的职责。
10、对餐桌、门拉手、水龙头进行消毒时要使用浓度为____来进行滞留擦拭。
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1、在进行添加泥糊状食品训练时，如家长方法不当可能造成____。A、婴儿嗜睡B、婴儿多动C、吞咽困难D、婴儿智力低下查看答案
2、在时间上，家庭教育具有阶段性，幼儿园教育具有早期性和连续性。查看答案
3、观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、呼吸、表情、____和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。A、肌肉B、心脏C、骨骼D、出汗状况查看答案
4、门把手、饮水龙头、洗手水龙头的消毒次数是____。A、每3天1次B、每2天1次C、每天1次D、每周1次查看答案
5、人体测量常用参数广泛用于判断儿童营养状况和健康状况。查看答案
多元智能的理论是由美国心理学家____提出的。A、杜威B、加德纳C、蒙台梭利D、福禄贝尔查看答案
幼儿教育之于个体的意义，主要体现为幼儿____各方面的发展。A、德智体美B、智德体美C、美智德体D、体智德美查看答案
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