韬歌，2025-05-16
1、如图，驾驶机动车进入左侧车道可以掉头。
2、驾驶机动车在这种情况下可以占用公交车站临时停车。（如图）
3、遇后车不停地用喇叭和灯光信号催促让行时，教练员应提示学员________。
4、定点停车应做到________。
5、运用讨论教学法时，教练员对讨论主题的把握至关重要。
6、教练员可以借助教学磁板演示各种典型的交通场景，增强学员对教学内容的理解，这属于教学磁板教学内容直观、生动的特点。
7、汽车制动距离只与汽车制动时的速度有关，与其它因素无关。
8、发动机的动力传递路线是________。
9、女性学员普遍的优点是________。
10、训练初期可以把复杂的动作系统分解为一些比较简单的单个、________动作一一进行练习，学员容易掌握，进步较快。
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1、行车中遇有前方发生交通事故，需要帮助时怎么办？A、尽量绕道躲避B、立即报警，停车观望C、协助保护现场，并立即报警D、加速通过，不予理睬查看答案
2、汽车制动距离只与汽车制动时的速度有关，与其它因素无关。查看答案
3、示范教学的效果与学员的观察能力和领悟能力有关。查看答案
4、一辆大货车核载5吨，实载3.5吨在同方向只有1条机动车道的公路上借用左侧车道以110km/h的速度超车时，与对向驶来的客车相撞，造成重大恶性道路交通事故。上述重大交通事故的主要原因是驾驶员________。A、超速行驶B、占道行驶C、超载行驶D、疲劳驾驶查看答案
5、教练员编写“曲线行驶”教案时，教学目标是培养学员________的能力。A、操控车辆挡位B、控制转向C、判断车身空间位置查看答案
行车制动方法一般分为________。A、发动机制动B、预见性制动C、紧急制动查看答案
机动车的登记可分为注册登记、________。A、变更登记B、转移登记C、抵押登记D、注销登记查看答案
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