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1、编写理论课教案时,确定教学________是明确教学目标的前提。
A、手段
B、设备
C、项目查看答案
2、驾驶机动车遇到这样的情景怎样行驶?(如图)
A、紧跟在后面行驶
B、从左侧加速让过
C、鸣喇叭示意让道
D、减速或停车避让查看答案
3、普通机动车驾驶员培训教学大纲第三阶段的阶段目标包括________。
A、能够独立驾驶车辆
B、掌握车辆通行的规则
C、培养预见性的安全驾驶意识
D、熟练掌握一般道路和夜间驾驶方法查看答案
4、教练员的教学对象层次多样,主要体现在学员的________。
A、年龄层次多样
B、文化水平层次多样
C、职业多样
D、性格多样查看答案
5、驾驶动作的反应时间符合________等规律。
A、动作越熟练,反应时间越短
B、动作越生疏,反应时间越长
C、对强的刺激物,反应时间短
D、对弱的刺激物,反应时间短查看答案