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1、《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为________。
2、行车中，易导致汽车制动失效的主要原因是________。
3、教练员利用教学磁板教学，能够将各种道路交通元素灵活地组建成不同的交通场景，这是运用教学磁板这一教学手段丰富教学内容的特点体现。
4、教案中的教学过程设计是整个教案的主体，它把教学活动划分为若干环节或步骤，用以明确教学活动的逻辑程序。
5、普通机动车驾驶员培训教学大纲中第一阶段教学理论部分，第二、三、四阶段教学实际操作部分。
6、汽车驾驶操作应着眼于基本功的训练，其主要内容包括________。
8、车道信号灯绿色箭头灯亮时，表示准许本车道车辆按指示方向通行。
10、申请道路客货运输驾驶员从业资格培训教练员从业资格的，应具有________以上从事普通机动车驾驶员培训的教学经历。
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