明2026-07-17
1、在事故现场需要移动伤员位置时，如果没有重伤员，不必标记伤员的原始位置。
2、示范教学通过学员的________，增强其对动作理解和模仿的能力。
3、紧急情况下的应急处置知识教学适宜采用________。
4、驾驶机动车在学校附近遇到这种情况要尽快加速通过。（如图）
5、《机动车驾驶员培训教学大纲》提倡采用多媒体、驾驶模拟器等科学手段，节约资源，提高培训效率。
6、高速行驶的汽车发生转向失控且偏离直线行驶方向时，驾驶员应________，尽快减速停车。
7、外向型的学员好冲动，喜欢冒险，胆大心不细，情绪波动大。
8、驾驶训练初期，通常学员掌握动作较快但不稳定，教练员可以让学员适当增加练习次数。
9、遇前方儿童过人行横道时，教练员应及时提示学员，儿童________。
10、在编写教案时，确定教学内容主要依据________。
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1、学员掌握判断车辆位置技能不须要专门训练。查看答案
2、驾驶机动车不能通过这种情况的铁路道口。（如图）查看答案
3、定点停车的目的就是将车停在需要的位置。查看答案
4、汽车的制动距离与制动开始时初始速度的平方成正比。查看答案
5、夜间行车，前方有弯道时，灯光有效照射范围会由路侧移到路中间。查看答案
教案的编写步骤包括________。A、备课B、教学过程设计C、教案的编写D、教学效果的评估查看答案
教学大纲提倡采用多媒体辅助教学可以________。A、激发学员的学习热情B、使教学内容丰富C、使教学过程生动D、替代教练员教学查看答案
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