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1、在指导学前儿童学习时,保育员应尊重学前儿童的学习特点,____,促进学前儿童主动地学习。
A、做好充分的准备
B、接纳学前儿童在学习上的差异
C、与教师共同配合
D、做好精神准备查看答案
2、婴幼儿在自由活动时的活动量是____,保育员要注意观察,了解每个孩子的实际活动量,及时为孩子增减衣服。
A、有差异的
B、大致相同的
C、大不相同的
D、一样的查看答案
3、为遗尿婴幼儿更换衣物和被褥的动作应该____。
A、声音大
B、磨蹭
C、不熟练
D、迅速熟练查看答案
4、幼儿从出生开始就显出个人特点的差异,这主要是____的差异。
A、性格特点
B、自我意识
C、气质类型
D、思维特征查看答案
5、个别化教学计划的依据是____。
A、每个婴儿的特点与需要
B、整体婴儿的特点与需要
C、大部分婴儿的特点与需要
D、每个婴儿的家庭情况查看答案