陕北好后生2026-09-06
1、幼儿所掌握的概念主要是一些日常的、具体的概念，而不是科学概念。
2、个别化教学是通过____来实现的。
3、保育员应具备较好的____，主要指的是教师判断、评估幼儿教育价值的能力。
4、“活教育”理论是由以下哪位教育家提出的：____。
5、____是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。
6、____是婴儿生长速度与年龄的关系。
7、爱岗敬业、热爱幼儿是保育员____的最重要内容之一。
8、脉搏的变化是判断病情轻重的一个重要指标。
9、对于婴幼儿带到幼儿园的药物，保育员应该____。
10、体重超过同年龄、同身高标准体重的____为轻度肥胖。
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1、婴儿参与游戏训练速度的特点是____。A、活动量较小、安静而平和的游戏能够引起婴儿大脑的兴奋，促使脑干神经活跃B、婴儿感觉困倦、身体不适或情绪不佳的状态适合选择比较激烈活动量大的游戏C、婴儿动作发展开始时比成人慢，然后才逐渐熟练，使速度得以提高D、婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下适宜选择安静而平和的游戏查看答案
2、3岁以下的婴儿测量身高采用仰卧位方式，使用量床来测量。查看答案
3、指导大班幼儿自己盛饭菜的基本要求是____。A、拥挤B、迅速C、排队不拥挤D、加塞查看答案
4、____的婴儿能独立进餐。A、5－6个月B、9－10个月C、1岁半左右D、2岁以后查看答案
5、日常卫生清洁要求做到保证活动室、盥洗室整洁，空气新鲜，按时打扫室外环境卫生。查看答案
对待无意说谎的幼儿应该做到____。A、纠正，并让幼儿明白该怎样做B、当面揭穿其谎言C、不纠正)。D、严厉批评幼儿查看答案
遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了____。A、可能性B、必要性C、差异性D、共同性查看答案
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