九龙囍至尊2025-01-24
1、性格内向学员的心理和行为特点通常表现为________。
2、因材施教就是根据学员不同的个性特点与差异施教，其教学要求可以不同。
3、机动车通过没有交通信号灯控制和交通警察指挥的交叉路口时，应遵循________。
4、学员停车不到位、不靠边是不能正确判断车辆位置所致。
5、根据学员的差异应当因人施教。
6、加速踏板轻踏缓抬，转动转向盘均匀柔和，预见性制动的“一重一轻”操纵过程，起步时离合器平稳结合等，都是对动作柔和的要求。
7、曲线行驶弯道路通常有________。
8、如图所示，交通警察右臂向前平伸，掌心向前，左臂与手掌平直向右前方摆动，掌心向右。该手势信号示意________。
9、教练员饮酒后教学，产生的不良后果有________。
10、解决学员判断车辆与周边关系位置是驾驶训练的一个重要内容。
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1、汽油发动机的不正常燃烧现象包括________。A、压燃B、爆震C、粗暴燃烧查看答案
2、教练员的基本职责包括________。A、培养学员的安全意识B、传授学员安全驾驶技能及机动车相关知识C、普及学员的安全知识D、培养有经营头脑的驾驶员查看答案
3、在交通事故现场需要移动伤员位置进行抢救时，应________。A、标记伤员的原始位置B、只标记重伤员的原始位置C、标记伤员移动前、后的位置查看答案
4、教练员要及时纠正学员的不良或错误动作，根据道路交通需要，合理选择动作，并将其协调连贯起来，形成完整系统。查看答案
5、机动车通过没有交通信号灯控制和交通警察指挥的交叉路口时，应遵循________。A、有交通标志、标线的，让优先通行的一方先行B、没有交通标志、标线的，让右方道路的来车先行C、转弯的机动车让直行的车辆先行D、相对方向行驶的右转弯的机动车让左转弯的车辆先行查看答案
示范教学法按照操作技能的________，遵循由易到难、由简到繁、循序渐进的原则进行。A、熟练程度B、形成规律C、学习进度查看答案
在训练通过交叉路口时，教练员应注意提示________的学员避免争抢信号，强行通过。A、优柔寡断和缺乏自信心B、性情急躁、易冲动C、稳重、踏实、反应较迟缓查看答案
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