张玲霞2025-06-30
1、教练员可以借助教学磁板演示各种典型的交通场景，增强学员对教学内容的理解，这属于教学磁板教学内容直观、生动的特点。
2、一般来说，学员掌握驾驶动作的能力与对交通情况的判断和处理能力没有必然联系。
3、山区行车，对方机动车主动让行时，可低声短促鸣号以示感谢。
4、变更车道时只需开启转向指示灯，便可迅速转向驶入相应的行车道。
5、下长坡时，驾驶员长时间使用行车制动器，易造成制动器热衰退，汽车的制动效能变好。
6、机动车驾驶培训教练员应当掌握的基础知识包括________。
7、机动车驾驶人________，不得驾驶机动车。
8、如图所示的大货车如上路行驶，存在什么交通违法行为？
9、驾驶机动车在学校附近遇到这种情况要尽快加速通过。（如图）
10、出车前，教学中和收车后三个环节是教学实习全过程组织。
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1、驾驶机动车遇到这种特殊情况怎样行驶？A、靠左侧减速让行B、靠右侧减速让行C、加速靠左侧让行D、保持原行驶路线查看答案
2、讲授教学法是教练员和学员之间________的教学方法。A、讨论—总结B、传授—接受C、示范—练习查看答案
3、学员操作中除非紧急和特殊情况外，教练员不要频繁的打方向，踏副制动踏板。查看答案
4、车辆一级维护除日常维护作业外，以________为主。A、检查、调整B、润滑、紧固C、润滑、调整查看答案
5、柴油发动机的平均有效压力比汽油发动机的平均有效压力大。查看答案
驾驶机动车在居民小区遇到这种情形要连续鸣喇叭。（如图）查看答案
如图所示，车道信号灯表示________。（所有红色箭头灯都点亮）A、禁止直行和左、右转弯车辆通行B、准许直行车辆通行C、禁止直行车辆通行、准许左转弯车辆通行查看答案
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