拿走了什么︒2026-02-14
1、以下不属于影响幼儿心理发展的主观因素的是____。
2、制作玩教具的工作程序是____；收集和选择合适的材料；与教师和学前儿童共同制作玩具和教具；注意保养玩具和教具。
3、幼儿____的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。
4、整托园的晨检内容是____。
5、为幼儿准备卫生纸时，先将卷状卫生纸剪成20公分长，放入____中备用。
6、我国在1997年除交通事故、中毒、跌伤、烧伤、溺水外、其他意外伤损占____。
7、幼儿对事物的理解主要依靠事物____。
8、保育员在指导个别婴幼儿参加活动时应始终把____放在第一位。
9、冬季要引导幼儿____有序穿衣服。
10、因为胖不好看，所以应给看上去胖的孩子减肥。
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1、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和____。A、培养孩子的学习兴趣B、喜欢上学C、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩查看答案
2、为了预防幼儿室内跌落受伤，应教育婴幼儿____。A、安静在室内走动B、不要站在桌椅等高处玩耍C、安静合作游戏D、在活动区游戏查看答案
3、下列游戏属于创造性游戏的是____。A、音乐游戏B、结构游戏C、体育游戏D、教学游戏查看答案
4、健康内容包括生理健康、心理健康和社会适应良好。查看答案
5、幼儿的知识经验、能力和心理发展水平与成人相比差得很多，他们之间相互交往远远不如与成人交往的收获大。查看答案
某市一位幼儿园保教人员，在短短十几分钟时间里，狂扇一个女童几十个耳光，这一事件违背了保育员职业道德中____的基本要求。A、照顾幼儿、指导幼儿B、丰富专业能力和能力C、关爱幼儿、教育幼儿D、丰富知识、教育幼儿查看答案
幼儿园环境的创设应该首先体现它的美感，只要符合人对美的需求和评价标准就一定符合幼儿园环境创设的要求。查看答案
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