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1、卢梭认为大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子，主张教育应该回到自然，适应自然，顺应儿童的天性。
2、有些意外事故发生后，必须在现场争分夺秒地进行正确而有效的急救，以防止造成死亡或终身残废。急救的原则主要是____、防止伤残和减少痛苦。
4、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于干涉婴幼儿的活动，要____，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。
6、学习是指由于经验的积累而发生的一种行为上的变化，表现为知识上的丰富、能力上的增长、技能上的娴熟和____等方面的进步。
7、保育工作总结应包含____；所在班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的主要工作、所取得的主要成绩和尚存在的问题；分析原因，提出对工作的改进意见和建议等四部分。
1、经过测评，可获得的婴儿在各个领域能力发展的____即教育训练的起点。
A、最高点
B、常用点
C、平均点
D、平均值查看答案
2、整托园的晨检内容是____。
A、一望、二闻、三问、四切
B、一摸、二看、三问、四查
C、一眼、二耳、三鼻、四口
D、一跑、二跳、三蹦、四走查看答案
3、发生肠道传染病后，发病班级的餐具应____。
A、先清洗后消毒
B、先消毒后清洗
C、先消毒后清洗再消毒
D、先清洗后消毒再清洗查看答案
4、保育员应具备的具体知识是：普通文化知识、专业理论知识和____等实践知识。
A、语言
B、教育技能
C、理论
D、教学方法查看答案
5、按活动内容分，可以把幼儿的一日生活分为____、学习活动和游戏活动等。
A、上午的活动
B、下午的活动
C、晚上的活动
D、生活活动查看答案
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