xiedongji2025-09-06
1、示范教学通过学员的________，增强其对动作理解和模仿的能力。
2、离合器的功用是________。
3、机动车超车时，应当在确认有充足的安全距离后，从前车的右侧超越。
4、汽车在高速行驶中出现制动失效时，驾驶员应握稳方向，拉驻车制动，减速停车。
5、雨天行车，驾驶员的视线受到限制，应及时降低车速。
6、下坡时应提前换入高速档，必要时可视坡道情况以轻踏制动踏板辅以制动。
7、预见性驾驶的方法是________。
8、教练员对学员驾驶技能的教学需要通过讲解示范指导和讲评等环节来完成。
9、准备驶离高速公路时，驾驶员应在距离出口约________开启右转向灯，引起后方车辆的注意。
10、夜间行车时，驾驶员对车速及安全间距的判断能力下降。
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1、行车中前方遇到准备驶离车站的公交车时，教练员应提示学员鸣喇叭示意，加速超越公交车。查看答案
2、教练员编写教案时，对教学对象的分析主要包括________。A、了解学员的学习情况B、分析学员的认知规律C、了解学员学习的特点D、了解学员存在的问题查看答案
3、多缸发动机各缸工作容积之和称为发动机的________。A、马力B、进气量C、排量查看答案
4、驾驶机动车在这种情况下可以适当鸣喇叭加速通过。（如图）查看答案
5、性格内向的学员通常应变能力差、缺乏果断，教练员可有意识地加强其对复杂交通情况的判断和应急处理能力的培养。查看答案
理论教学模式注重教练员在教学过程中的主导地位，因此，教练员与学员之间的教学互动会影响教学的效果。查看答案
转向与车速关系是：车速越快，转动转向盘要越稳，要早转少转、稳妥的操作，当车速慢时，可以较快的转动转向盘。查看答案
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