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2、在环形路口内行驶时,如果有机动车强行驶入怎么办?
A、提高车速,抢道行驶
B、保持正常车速行驶
C、提高车速,不让其驶入
D、减速避让查看答案
3、驾驶机动车在这种道路上超车可借对向车道行驶。(如图)查看答案
4、教案中的教学过程设计是整个教案的主体,它把教学活动划分为若干环节或步骤,用以明确教学活动的逻辑程序。查看答案
5、驾驶员产生驾驶疲劳后的主要表现有________。
A、频繁打哈欠
B、眼皮发沉
C、注意力不集中,走神
D、头晕目眩、反应迟钝查看答案