| 扫一扫 查看更多精彩分析 | 해호 |
1、在参与集体教育活动指导时,保育员应________,充分尊重学前儿童的学习特点和认知规律。
A、做好充分的准备
B、选择不同形式的活动
C、选择合适的学习内容
D、做好精神准备查看答案
2、学前儿童通过观看、倾听、品味、________、触摸及运动等各种感知觉认识周围世界,并通过这些具体而生动的经验进行学习。
A、游戏
B、练习
C、闻嗅
D、摆弄查看答案
3、成人________的行为有助于消除发育性口吃。
A、纠正幼儿口吃
B、训斥幼儿
C、引导幼儿
D、模仿幼儿查看答案
4、保育员唤醒遗尿幼儿应做到________。
A、动作轻、更换快
B、声音过大
C、更换被褥动作慢
D、边换边批评孩子查看答案
5、研究结果证明,幼小衔接工作取得成功的有效保证是________。
A、家庭的配合
B、幼儿教师的素质
C、园校的沟通
D、社区的帮助查看答案