萌萌的2025-04-26
1、向婴幼儿介绍餐饭的方法是____
2、以实际有效成分为基数的配制公式：欲配制数量=原药含量×所需原药量____欲配制浓度。
3、____一般要求所有家长参加，并让家长了解教育内容，掌握教育方法，体会老师工作的艰辛，从不同的侧面认识自己的孩子。
4、以下不属于影响幼儿心理发展的主观因素的是____。
5、____是营养素。
6、在给婴儿洗澡时，先放热水，后放婴儿。
7、在做饭同时又要看护婴儿，不应该____。
8、对有规则游戏的指导要求保育员做到____；激发游戏的情绪。
9、幼儿口吃时，保教人员错误的做法是____。
10、已有研究指出，口头言语发展的关键期是____
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1、幼儿的攻击性行为____。A、不存在性别差异B、存在明显的性别差异C、存在性别差异但不太明显D、尚无明确定论查看答案
2、幼儿园应为幼儿建立预防接种制度，严格按照规定的接种种类、____、次数、间隔时间等进行预防接种，并防止漏种、错种或重复接种。A、剂量B、性别C、喝水的多少D、时间的长短查看答案
3、婴儿动作的发展不仅有年龄特点的规律，其顺序还遵从____规律。A、最初是局部的、准确的、专门化的，后逐渐分化为全身性的、笼统的、散漫的B、最初是全身性的、笼统的、散漫的，后逐渐分化为局部的、准确的、专门化的C、最初是局部的、笼统的、散漫的，后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的D、最初是局部的，发生在下肢，后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的查看答案
4、为了锻炼幼儿手部的力量，保育员应组织幼儿参加____的活动。A、上肢B、编织C、掰腕子D、用筷子夹豆子查看答案
5、保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，发挥集体的教育力量。查看答案
以实际有效成分为基数的配制公式：欲配制数量=原药含量×所需原药量____欲配制浓度。A、加上B、减去C、乘以D、除以查看答案
一般来说，____的儿童的思维以具体形象思维为主。A、3-4岁B、1-3岁C、3-7岁D、7-12岁查看答案
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