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2、驾驶训练初期，通常学员掌握动作较快但不稳定，教练员可以让学员适当增加练习次数。
4、教练员利用教学磁板所包含的各种道路交通元素灵活地组建多种交通场景，体现了教学磁板具有________的特点。
5、汽车在湿滑路面上转向时，驱动防滑控制装置（ASR）能够防止出现________。
6、教练员应提示学员，驾驶机动车长时间高速行驶后，________。
7、山区行车，对方机动车主动让行时，可低声短促鸣号以示感谢。
9、对蓄电池进行安全检视时，应检查蓄电池是否清洁、无漏液，连接是否牢靠。
10、最有利的训练时间分配是：开始阶段进行较频繁的练习，每次练习时间不宜过长，然后逐渐延长练习时距，每次练习时间也可略增长，如果有几种科目动作的练习，最好交错进行。
1、讲授教学法是教练员和学员之间________的教学方法。
A、讨论—总结
B、传授—接受
C、示范—练习查看答案
2、教练员适宜采用________组织场内道路驾驶教学。
A、示范教学法
B、练习教学法
C、自学与辅导教学法
D、模拟教学法查看答案
3、普通机动车驾驶员培训教学大纲中的每一个教学项目均设置了具体的________。
A、教学内容
B、教学目标
C、教学方法
D、教学学时查看答案
4、教练员在备课时，教学方法的确定取决于教练员的教学风格和________。
A、教学目标
B、教学内容
C、学员特点
D、教学条件查看答案
5、在酸碱等腐蚀性化学品外泄的事故现场救助伤员时，正确的自我防护措施是________。
A、远离受污染的伤员
B、用湿毛巾外敷口鼻
C、带好防护手套
D、远离泄漏的化学品查看答案
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