元贝学员58912025-11-30
1、最有利的训练时间分配是：开始阶段进行较频繁的练习，每次练习时间不宜过长，然后逐渐延长练习时距，每次练习时间也可略增长，如果有几种科目动作的练习，最好交错进行。
2、在山区道路行驶时，教练员应提示学员________。
3、对车体的感知能力是指驾驶员对所驾车辆________的准确把握能力。
4、教案中的教学过程设计是整个教案的主体，它把教学活动划分为若干环节或步骤，用以明确教学活动的逻辑程序。
5、如图所示，在社区内两侧停满汽车的混合交通道路上行驶，教练员应提示学员，可能会有________。
6、教育心理学是研究教学环境中教与学的基本________的科学。
7、驾驶员超速、超载、疲劳驾驶和违章驾驶是导致道路交通事故的主要原因。
8、驾驶机动车在居民小区看到这种情况怎样安全行驶？（如图）
9、对胆汁质的学员不可严厉批评，不能激怒他。
10、对机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规的行为，除依法给予行政处罚外，还实行累积记分制度。
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1、轮胎与路面附着系数越大，汽车的制动效能越差。查看答案
2、教练员可以接受学员自愿提供的财物。查看答案
3、驾驶机动车在这个路口左转弯要提前按导向箭头指示向左变更车道。（如图）查看答案
4、报废车辆应当在________的监督下解体。A、交通运输部门B、公安机关交通管理部门C、机动车安全技术检验机构查看答案
5、教练员利用教学磁板教学，能够将各种道路交通元素灵活地组建成不同的交通场景，这是运用教学磁板这一教学手段丰富教学内容的特点体现。查看答案
行车中遇抢救伤员的救护车从本车道逆向驶来时，要怎样做？A、靠边减速或停车让行B、占用其他车道行驶C、加速变更车道避让D、在原车道内继续行驶查看答案
驾驶机动车在这种道路上从前车右侧超越最安全。查看答案
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