1、“活教育”理论是由以下哪位教育家提出的：____。
2、一般来说，男孩与女孩相比，前者出现攻击性行为的比率____。
3、未成年人是指未满16周岁的公民。
4、便器的消毒方法是____。
5、幼儿园应为幼儿建立预防接种制度，严格按照规定的接种种类、____、次数、间隔时间等进行预防接种，并防止漏种、错种或重复接种。
6、幼儿____的发展以幼儿的感知觉发展为基础。
7、幼儿的需要主要有生理的需要、活动的需要、认识的需要、爱的需要、____等。
8、测量婴儿语言理解能力的主要指标是____。
9、学前儿童根据自己的兴趣和意愿以满足自身活动的需要为目的，不带有任何社会功利的活动是____。
10、教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。
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1、幼儿的情绪、情感具有不稳定性和易受感染的特点，其情绪情感____。A、受成人情绪态度的影响B、主要受教师的影响C、只受同伴的影响D、只受家人的影响查看答案
2、淋巴结的状况可以作为诊断疾病的参考。查看答案
3、如果用40%的过氧乙酸配制成5％的水溶液?5千克，则需要原药____克。A、625B、4375C、35000D、40000查看答案
4、对胆汁质的孩子，应着重____。A、防止粗枝大叶、虎头蛇尾B、防止墨守成规、谨小慎微C、培养机智、敏锐和自信心D、D防止任性、粗暴查看答案
5、婴幼儿入园后应定期进行健康检查。一般来说，1岁以内的婴儿每季度应体检一次；1～3岁的婴儿，每季度体检一次，每季度量体重一次；3岁以上的幼儿，每季度体检一次，每半年测量身高和视力一次，每季度量体重一次。查看答案
婴儿的语言、认知能力的发展受其咀嚼功能发育的间接影响。查看答案
在____建立了我国第一个学前社会教育机构。A、天津B、北京C、湖北武昌D、广州查看答案
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