龙马2025-05-25
1、停车的制动反应距离与驾驶员的注意力，动作的灵敏度没关系。
2、编写理论课教案时，教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、动作的示范讲解等步骤。
3、寻找离合器半联动主要利用听觉和视觉。
4、国家对机动车实行________报废制度，根据机动车的安全技术状况和不同用途，规定不同的报废标准。
5、教练员可以接受学员自愿提供的财物。
6、《机动车驾驶员培训教学大纲》规定了每一教学阶段的教学项目、教学内容、教学目标和教学手段。
7、解除三点式安全带时，一只手拿安全带，另一只手按下安全带扣按钮，并立即松手，使其自由复位。
8、编写理论课教案时，确定教学________是明确教学目标的前提。
9、在事故现场需要移动伤员位置时，如果没有重伤员，不必标记伤员的原始位置。
10、在事故现场抢救伤员，须拖行意识清醒的伤员时，应将双手从伤员腋后插入腋下，抓紧伤员的________水平拖行。
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1、在事故现场抢救伤员，须拖行意识清醒的伤员时，应将双手从伤员腋后插入腋下，抓紧伤员的________水平拖行。A、双臂B、双肩C、双手查看答案
2、图中标志为________标志。（黄底、黑边、黑图案）A、急弯路B、反向转弯C、连续转弯查看答案
3、车辆在场地划线公路掉头的进退过程中可独立分解操作。查看答案
4、汽油发动机产生的有害排放物主要包括碳氢化合物、一氧化碳、氮氧化物和微粒物。查看答案
5、减档操作要比增档操作难度小些，时机好掌握。查看答案
讲授教学法是教练员和学员之间________的教学方法。A、讨论—总结B、传授—接受C、示范—练习查看答案
对发动机进行安全检视时，应检查风扇皮带有无起皮、脱壳、破损现象。查看答案
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