世界这么大我想去看看2026-06-26
1、教练员利用教学磁板教学，能够将各种道路交通元素灵活地组建成不同的交通场景，这是运用教学磁板这一教学手段丰富教学内容的特点体现。
2、教练员实施驾驶操作训练的步骤是________。
3、《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，C1、C2车型驾驶员培训的总学时为78个。
4、教练员对理论教学进行总结练习的根本目的是让学员加深记忆，巩固学员掌握的知识。
5、机动车行驶中遇有下图情况，要如何处置？
6、教练车技术状况应符合________车以上的技术条件。
7、公路上无机动车时，可以随意倒车、逆行。
8、轮胎气压明显不足会影响行车的安全性，但不会影响汽车的燃油消耗。
9、有的学员道路驾驶分析、判断能力强，而空间目测能力、认向能力差而出现式样驾驶进步迟缓。
10、车辆二级维护必须定期进行。
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1、驾驶机动车进入居民小区不能超过限速标志限定的速度行驶。（如图）查看答案
2、如图所示，导向箭头表示车辆的行驶方向。（蓝底、白图案）查看答案
3、学员在驾驶中出现多余动作，只要耐心引导，热情帮助就可以克服。查看答案
4、课前提问有助于巩固训练成绩。查看答案
5、汽车制动出现跑偏现象的原因是________。A、前后车轮抱死B、汽车装载不均匀C、左右两侧车轮的制动间隙不同D、转向失控查看答案
机动车在道路上行驶时，属于交通陋习的是什么行为？A、按规定使用灯光B、带行驶证、驾驶证C、随意向车外抛洒物品D、遵守交通信号查看答案
教学________是教案的主体部分，也是教案编写最重要的步骤。A、内容B、方法C、过程查看答案
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