刕2025-09-12
1、教学磁板在教学应用中的特点是________。
2、教练员年龄超过________的,应当到原发证机关办理有关注销手续。
3、转向与车速关系是:车速越快,转动转向盘要越稳,要早转少转、稳妥的操作,当车速慢时,可以较快的转动转向盘。
4、放任式教学其结果是________。
5、驾驶机动车此时可以加速通过路口。(如图)
6、造成这起事故的主要原因是行人从车前横穿。(如下图)
7、学员必须规范地进行的会车、超车、让超车。
8、衡量汽车动力性的指标有________。
9、驾驶机动车在路口直行遇到这种情况怎么办?(如图)
10、机动车驾驶培训教练员有________的情形,由发证机关吊销其从业资格证件。
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1、驾驶机动车遇到这种情况不要减速。(如图)查看答案
2、机动车超车时,应当在确认有充足的安全距离后,从前车的右侧超越。查看答案
3、在实际道路驾驶训练中,前方遇凹凸不平的路面教练员:减速,减挡。学员:教练,为什么要减速啊?教练员:路面不平整,车辆需要低速通过。学员:……(松加速踏板,踩离合踏板,越级减挡)教练员:你减挡错了,以后要多练习。根据上述材料,教练员的这种教学行为对学员产生的影响包括________。A、使学员领会操作的内涵B、有利于学员及时发现缺点C、学员过于依赖教练员D、不利于学员深刻认识错误的严重性查看答案
4、行车中,如图所示的报警灯常亮时,驾驶员应选择安全区域停车检查制动液是否足够。熄火后重新起动发动机,故障灯仍未能消除的,应该________。A、到维修厂进行检修B、继续行驶观察情况C、选择安全区域停车查看答案
5、机动车驾驶培训教练员应当在本次教学结束后如实填写________。A、《教学日志》B、《培训记录》C、《学员登记表》查看答案
教练员适宜采用________组织“道路交通安全法律、法规知识”的理论教学。A、讲授教学法B、自学辅导教学法C、讨论教学法D、示范教学法查看答案
编写理论课教案时,教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、动作的示范讲解等步骤。查看答案
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