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1、对意识清醒的伤员，救援人员应先询问和判断伤员疼痛或不适的部位，将伤员搬移至安全区域后再实施救护。
2、教练员编写实车驾驶教案时，针对训练效果可以预先设计________等问题供教学时参考。
3、带有制动防抱死系统（ABS）的车辆，制动时应当采取“间歇式”或“点刹”制动方式。
4、教练员和学员之间存在一种服务与被服务的关系，________是教练员具有良好道德品质和服务意识的体现。
6、《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，A1、B1车型驾驶员培训的总学时为90个。
8、教练员要让学员了解________容易使驾驶员产生驾驶疲劳。
1、道路客货运输驾驶员从业资格培训教学大纲设置了具体的________。
A、教学内容
B、教学目标
C、教学阶段
D、教学学时查看答案
2、在事故现场对伤员实施胸外心脏按压抢救时，正确的手法是________。
A、双手交叉重叠，用手掌根垂直用力按压
B、左手手掌按住胸口，右手握拳垂直按压左手
C、右手手掌按住胸口，左手握拳垂直按压右手查看答案
3、对发动机舱进行安全检视的检查部位是________。
A、散热器
B、蓄电池
C、皮带
D、机油液面查看答案
4、行车过程中，________会分散驾驶员的注意力。
A、后座上哭闹的孩子
B、点香烟
C、接打手机
D、热烈的交谈查看答案
5、驾驶员产生驾驶疲劳的主要原因有________。
A、连续驾驶时间过长
B、身体状况不良
C、长期在单一路况下驾驶
D、睡眠不足查看答案
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