岁月如歌2025-10-19
1、教案中的教学过程设计是整个教案的主体，它把教学活动划分为若干环节或步骤，用以明确教学活动的逻辑程序。
2、机动车可以在高速公路应急车道或路肩上正常驾驶。
3、机动车驾驶培训教练员________，由县级以上道路运输管理机构责令限期整改逾期整改不合格的，予以通报。
4、驾驶机动车在居民小区遇到这种情形要连续鸣喇叭。（如图）
5、教练员编写教案时，对教学对象的分析主要包括________。
6、燃料系有故障，致使功率下降、________。
7、驾驶操作教学的特点是以单车为教学单位、________、在运动中实施教学。
8、教练员采用动画模拟教学时，模拟演示的时间分配不宜过多，能说明主题即可。
9、发生交通事故并造成人员受伤时，应________。
10、驾驶培训教学是教练员教，学员学的双边活动。
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1、带有制动防抱死系统（ABS）的车辆，制动时应当采取“间歇式”或“点刹”制动方式。查看答案
2、在训练初期掌握动作要领较慢的学员，在后期的训练过程中，操作能力一定差。查看答案
3、车辆在场地划线公路掉头的进退过程中可独立分解操作。查看答案
4、在取得从业资格证之后，教练员只须做好教学工作即可，不必再继续学习提高教学能力。查看答案
5、运用讨论教学法时，教练员对讨论主题的把握至关重要。查看答案
教练员在对学员进行驾驶训练时，应当采用“讲解—示范—指导—讲评”的模式。查看答案
教练员适宜采用________组织“道路交通安全法律、法规知识”的理论教学。A、讲授教学法B、自学辅导教学法C、讨论教学法D、示范教学法查看答案
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