| 扫一扫 查看更多精彩分析 | 元贝学员5750 |  |
3、学员在面临较为复杂的道路交通情况或较难的动作练习时也会紧张，一旦熟悉后，紧张状态较易消除。
4、运用讨论教学法组织教学的教学流程，通常是教练员先拟订好题目，然后组织学员________，得出结论，并进行总结。
5、为了使教案编写有新意，教练员在编写教案时应________。
6、依据道路交通安全违法行为的严重程度，一次记分的分值为:12分、6分、3分、2分、1分五种。
7、雪后，行人和自行车易占用机动车道，教练员应提示学员注意与其保持适当的横向安全距离。
8、行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员应驾驶员应选择安全区域停车。熄火后重新起动发动机，故障灯仍未能消除的，应该________。
1、协助操作法是________。
A、帮助学员完成驾驶动作
B、指出并纠正学员操作的错误
C、指挥学员如何操作
D、事先提醒学员如何处理情况查看答案
2、性格内向的学员通常应变能力差、缺乏果断，教练员可有意识地加强其对复杂交通情况的判断和应急处理能力的培养。查看答案
3、技能的形成是以知识的掌握为基础，以一定的能力为前提。查看答案
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