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1、在编写教案时,教学时间的分配应________。
A、提前做好合理的计划
B、考虑教学内容的轻、重、难、易
C、对重点、难点给予充足的时间保障
D、对学员感兴趣的内容给予充足的时间查看答案
2、行车中遇抢救伤员的救护车从本车道逆向驶来时,要怎样做?
A、靠边减速或停车让行
B、占用其他车道行驶
C、加速变更车道避让
D、在原车道内继续行驶查看答案
3、驾驶机动车在学校附近遇到这种情况要尽快加速通过。(如图)查看答案
4、普通机动车驾驶员培训教学日志分为“C1、C2/C3”、“A1、B1/A3”、“A2/B2”、“C4、
D、
E、F”、“C5”五种类型。查看答案
5、教练员可以借助教学磁板演示各种典型的交通场景,增强学员对教学内容的理解,这属于教学磁板教学内容直观、生动的特点。查看答案